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藏新粤跨区域“互联网+教研”深度研究运动顺利举办

发布时间:2018-12-27

  为深入推动基于新技巧新媒体的个性化学习和互联网+精准帮扶工作,深化广州市番禺区“研学后教”升级版课堂教学改革,缭绕教导部“一师一优课,一课一名师”运动,同时扩大广东省教导援藏¶••⊿援疆的新成果,加大部级“优课”成果的利用推广,提升宽大教师信息技巧与学科深度融合的能力和程度,近日,由广州市教导信息中心(广州市电化教导馆)¶••⊿林芝市教导体育局电化教导馆¶••⊿库尔勒市教导局主办的藏新粤跨区域“互联网+教研”深度研究交换运动分辨在广州市番禺区钟村中心小学¶••⊿番禺区市桥南阳里小学¶••⊿番禺区实验小学举办••。截至运动结束时,全国各地共有12万多名教师通过网络直播观摩了本次深度研究运动••。同时,该运动得到新华网¶••⊿国民网¶••⊿今日头条¶••⊿西藏日报等国内多家主流媒体的广泛关注和报道••。

  揭幕式上,广州市番禺区教导局高达流副局长致辞••。广东省教导信息技巧中心唐连章主任(馆长)¶••⊿西藏自治区电化教导馆朱广艳副馆长¶••⊿林芝市教导体育局党委冯成志副书记¶••⊿广州市教导信息中心袁方正副主任(副馆长)先落后行讲话••。揭幕式由广州市番禺区教导局教学研究室黎耀威主任主持••。

广州市番禺区教导局教研室黎耀威主任主持

腾讯分分彩广州市番禺区教导局高达流副局长致辞

广东省教导信息技巧中心唐连章主任致辞

西藏自治区电化教导馆朱广艳副馆长致辞

林芝市教体局党委冯成志副书记致辞

广州市教导信息中心袁方正副主任致辞

  接着,由三地老师分辨展现课例••。在运动的主会场钟村中心小学,由钟村中心小学区美娟老师¶••⊿库尔勒市第十小学汪春梅老师¶••⊿林芝市第一小学胡莉华老师分辨展现数学同课异构课例《平行四边形的面积》;钟村中心小学陈堞影老师¶••⊿库尔勒经济技巧开发区第一中学(小学部)梁利胜老师¶••⊿林芝市第一小学徐成玲老师分辨展现语文同课异构课例《大自然的声音》;运动分会场市桥南阳里小学,由市桥南阳里小学吴晓虹老师和林芝市第一小学赵仁梅老师分辨展现道德与法治的同课异构课例《生命最可贵》••。在研学后教的课堂教学改革大背景下,各地老师在传统教学的基础上,联合电子书包等信息技巧手段,将学科与技巧有效融合,浮现出互动¶••⊿高效¶••⊿个性化的研学课堂••。随后的学术交换环节,各授课老师¶••⊿专家进行说课评课,开展小学语文¶••⊿数学¶••⊿道德与法治学科的深度研究专场运动••。深度研究专场运动上,与会专家确定了电子书包等信息技巧对学科教学的积极作用,提出了新技巧与学科深度融合的建议••。语文深度研究专场上,各地老师和专家十分关注新技巧如何在课堂上落实••。林芝市教导体育局电化教导馆教研员周银芳老师确定了电子书包这一新技巧手段为语文教学带来的方便,使教师的教学行动更为高效••。广州市教导研究院杨健辉老师在数学深度研究专场上也针对新技巧与课程深度融合的几个要害点进行分析,再次确定电子书包等新技巧手段在学科教学中的重要作用••。在道德与法治深度研究专场上,广州市番禺区教研员李进成老师研究时提到在学科中参加电子书包等新技巧手段,能让学生更形象具体地认识到道德与法治的重要性,教学目标更易实现••。两个会场将近有400名教师参与利用交换教研运动••。广东知好乐教导科技有限公司等单位支撑了本次运动的顺利进行••。

库尔勒市第十小学汪春梅老师数学课例《平行四边形的面积》

番禺区钟村中心小学区美娟老师数学课例《平行四边形的面积》

林芝市第一中学胡莉华老师数学课例《平行四边形的面积》

库尔勒经济技巧开发区第一中学(小学部)梁利胜老师语文课例《大自然的声音》

林芝市第一中学徐成玲老师展现语文课例《大自然的声音》

番禺区钟村中心小学陈堞影老师语文课例  《大自然的声音》

禺区市桥南阳里小学吴晓虹老师道德与法治课例《生命最可贵》

林芝市第一中学赵仁梅老师道德与法治课例《生命最可贵》

  27日上午,藏新粤三地的专家¶••⊿教师在广州市番禺区实验小学进行了智慧校园示范校利用交换研究••。关绮雯校长对学校关于智慧校园的发展过程做了简略汇报,她确定了电子书包对建设智慧校园的重要作用••。随后,林芝市教导体育局教研室教研员周银芳老师¶••⊿柯卫老师等都发表了自己对于智慧校园以及“互联网+教导”的见解,最后由番禺区教导局教学研究室黎耀威主任做总结••。他强调,本次运动对加强藏新粤区域之间教导智慧分享和教师之间的学习交换有重要意义••。同时,可以利用电子书包等信息技巧手段减少区域间的差别,增进任务教导均衡发展••。

番禺区教导局教研室黎耀威主任做总结

  12月27日下午,西藏自治区电化教导馆朱广艳副馆长¶••⊿林芝市教导体育局冯成志副书记带领的西藏¶••⊿新疆教师一行在广州市教导信息中心秦小珊主任¶••⊿余智德副主任等领导的陪伴下,参观了广州市电化教导馆展厅,并进行广州市智慧校园建设经验及教导援藏座谈交换••。
  秦小珊主任介绍了广州市智慧校园建设的情况和经验,创新研究部李赞坚副主任介绍广州“数字教导城”••。

广州市教导信息中心秦小珊主任讲话

广州市教导信息中心创新研究部李赞坚副主任介绍广州“数字教导城”

  1月2日,西藏自治区林芝市教导体育局电化教导馆潘全副馆长¶••⊿林芝市各地市教导局电化教导办公室主任¶••⊿林芝市第一小学赵西琴校长¶••⊿林芝市直属学校教导信息化办公室负责人等一行到番禺区实验小学进行智慧校园建设经验交换••。

林芝市教体局电化教导馆潘全副馆长讲话

研究会参会人员合照

  本次运动是继2018年9月20日藏粤两省区“互联网+优课”教研展现运动之后,由藏新粤三地联合主办的“互联网+教研”深度研究运动••。
  本次运动推动了藏新粤三省区教导信息化工作的深度交换研究,是对创新型教导援藏援疆工作和“教导信息化2.0举动打算”的又一次成功实践••。西藏自治区电化教导馆朱广艳副馆长充分确定了本次运动藏新粤三地教师同课异构,深度教研的意义,认为互联网+教导对援藏供给了新的无穷可能••。她信任,通过“互联网+教研”运动,走向新疆¶••⊿走向西藏,有助于进步教师专业素养,西藏教导在新技巧的支撑下,将会快速发展••。

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